Del Presupuesto a la libertad educativa: diez temas que marcaron la educación argentina en 2025
Un balance de la agenda educativa en un año de fuertes debates
La educación fue uno de los frentes con mayor conflictividad y debate público en 2025: el recorte del presupuesto y la filtración del proyecto de “libertad educativa” encendieron la discusión sobre financiamiento, calidad y el rol del Estado. Entre los temas más relevantes aparecen la caída de la inversión, la reforma de la secundaria, la alfabetización y el impacto de la inteligencia artificial en las aulas.
1. El recorte presupuestario y sus efectos
Según informes de organizaciones del sector, la inversión educativa nacional en 2025 fue la mitad de la registrada en 2023, un ajuste que golpeó salarios, becas, infraestructura y ciencia. El artículo 30 del Presupuesto 2026, discutido y finalmente aprobado, implicó la derogación de varios pisos de financiamiento que orientaban metas históricas como el 6% del PBI para educación y fondos para la educación técnico profesional.
2. La ley de “libertad educativa”
La filtración en noviembre y la oficialización del proyecto en diciembre generó un fuerte debate: la iniciativa propone cambios estructurales —examen de finalización de la secundaria, reconocimiento formal de la educación en el hogar y mayor autonomía escolar— y plantea una mayor participación de las familias en la determinación de políticas. Sus defensores sostienen que responde a resultados educativos insuficientes; sus críticos advierten sobre riesgos de fragmentación y falta de participación en su diseño.
3. Reforma de la secundaria y modelos jurisdiccionales
Varias provincias trabajan en transformaciones de la escuela secundaria. La propuesta del Consejo Federal apunta a flexibilizar regímenes, acompañar trayectorias y fortalecer la formación docente. La discusión atraviesa tensiones sobre autonomía escolar, equidad territorial y criterios para la evaluación de trayectorias.
4. Alfabetización y resultados Aprender
Los resultados de la prueba Aprender Alfabetización mostraron que en tercer grado solo el 45% alcanza el nivel esperado en lectura. Algunas jurisdicciones, como Formosa y Córdoba, presentaron desempeños superiores gracias a políticas locales que priorizaron la enseñanza estructurada y programas de acompañamiento.
5. Caída de la natalidad y efectos en la matrícula
La baja sostenida de nacimientos ya impacta en la matrícula: entre 2014 y 2023 la caída de nacimientos fue pronunciada y se percibe una reducción de alumnos en jardín y primario que obligará a planes de reorganización escolar en las provincias.
6. El auge —y los desafíos— de la inteligencia artificial
La IA se instaló en las aulas: dos de cada tres adolescentes la usan con fines educativos, según Unicef. Las jurisdicciones avanzaron en guías de uso y programas de integración pedagógica, mientras los docentes expresan preocupación por el plagio, la evaluación y la preservación de habilidades básicas.
7. Ausentismo crónico
El ausentismo en secundaria alcanza niveles preocupantes: casi uno de cada tres estudiantes registra inasistencias que configuran “ausentismo crónico”, un fenómeno que afecta la continuidad pedagógica y anticipa el riesgo de abandono.
8. Crisis de aprendizajes y resultados en Matemática
Las pruebas estandarizadas mantienen señales de estancamiento. En Matemática, por ejemplo, el porcentaje de alumnos con desempeño satisfactorio es bajo en la mayoría de las jurisdicciones, y los indicadores compuestos muestran que una minoría de estudiantes completa la secundaria “en tiempo y forma” y con los saberes esperados.
9. Escuelas y proyectos que funcionan
Pese al contexto adverso, hubo experiencias destacadas: escuelas públicas y privadas que lograron desempeños notables y reconocimiento internacional por su trabajo con comunidades vulnerables y por estrategias pedagógicas contextualizadas.
10. Docentes y estudiantes protagonistas
El año también mostró historias individuales de impacto: docentes argentinos finalistas en premios internacionales y estudiantes con proyectos tecnológicos y sociales que recibieron distinciones. Estas experiencias subrayan que, aun con recursos limitados, hay iniciativas que mejoran aprendizajes y vinculan la escuela con la comunidad.
¿Qué deja 2025 y qué viene para 2026?
El año cerró con la tensión entre recortes y reformas profundas. La discusión sobre el rol del Estado en la educación, la reestructuración de la secundaria y la incorporación responsable de tecnologías como la IA serán ejes centrales. En 2026 se verá si las reformas propuestas consiguen consenso federal y si las jurisdicciones reponen inversión y políticas públicas orientadas a mejorar aprendizajes y equidad.
Fuentes: Infobae